Tips voorlichting en ondersteuning

In artikel 7.4.8. tweede lid van de Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB) staat dat het bevoegd gezag ervoor zorgt dat studenten en deelnemers volledig en tijdig worden geïnformeerd over het ondersteuningsaanbod voor studenten met een handicap of chronische ziekte en deelnemers die extra ondersteuning behoeven.
Hóe de school dat doet, is aan de school.

Naast bovenstaande wettelijke verplichting is het voor scholen belangrijk (aspirant-)studenten en ouder(s) vooraf te informeren over het ondersteuningsaanbod voor studenten die extra ondersteuning nodig hebben. Bijvoorbeeld door dit aanbod te publiceren op de website van de school. Bij de keuze voor een opleiding kunnen studenten en ouder(s) dan zien of een bepaalde vorm van ondersteuning tot het ondersteuningsaanbod van de opleiding hoort. Mocht een student een aanpassing nodig hebben die niet is opgenomen in het ondersteuningsaanbod dan moet de school onderzoeken of deze aanpassing toch geboden kan worden.

Gedurende de opleiding vindt er een jaarlijkse evaluatie plaats over de ondersteuningsbehoefte met student, eventueel de steunfiguur en school. Over eventuele nieuwe ondersteuningsbehoeften dienen opnieuw afspraken vastgelegd te worden.
Ook open dagen of andere oriëntatieactiviteiten zijn een belangrijk moment voor studenten om te bepalen welke opleiding zij willen volgen.

• ​Toolkit ECIO
  Bekijk de toolkit die ECIO (Expertisecentrum Inclusief Onderwijs) heeft ontwikkeld over informatievoorziening aan studenten met een ondersteuningsvraag. Hierin vind je tips, handreikingen en praktijkvoorbeelden over de informatievoorziening aan studenten op sleutelmomenten voor, tijdens en na de opleiding. Zoals bij studiekeuze en bij aanmelden.
• ​Inventarisatie ondersteuningsbehoefte voor aanvang schooljaar
  Bekijk de toelichting op het wetsvoorstel verbetering mbo-studenten en passend onderwijs.
• ​Geef gastlessen en benoem de mogelijkheden
  Ga je gastlessen verzorgen op het vo/vso/pro? Informeer de leerlingen dan ook over de mogelijkheden die je als opleiding aanbiedt ihkv passend onderwijs. Benoem wat er al in huis is aan mogelijkheden en neem ook een student mee die gebruik maakt van passend onderwijs. Maak het zo laagdrempelig mogelijk voor de leerlingen om een goed beeld te krijgen van enerzijds de opleiding en anderzijds de mogelijkheden van passend onderwijs. Vergeet hierbij ook niet de ondersteuningsmogelijkheden tijdens de stage/bpv te benoemen en laat ze het bpv-handboek zien.