Sessies online studie-ochtend Platform Passend Onderwijs nu terug te kijken

Op donderdag 15 april 2021 vond de eerste online studie-ochtend van het Platform Passend Onderwijs plaats. Een kleine 300 deelnemers nam deel aan één van de vier sessies die gelijktijdig werden gehouden. De plenaire onderdelen van de sessies zijn terug te kijken via onderstaande linkjes. In de rechterbalk vind je de beleidsaanbevelingen, die tijdens elke sessie zijn geformuleerd, en de gehouden presentaties (van sessie 4 is geen presentatie, omdat dit een paneldiscussie was).

Sessie 1 – intake aspirant-studenten en betrokkenheid ouders:

Terugkijken plenaire start
Terugkijken plenaire afsluiting

Sessie 2 – kwaliteit van ondersteuning door onderwijsteams:

Terugkijken sessie 2: in het blauwe blok hieronder vind je de presentatie van sessie 2. Daarin zijn ook filmpjes verwerkt van delen van de plenaire start.

Sessie 3 – samenwerking onderwijs-jeugdhulp-volwassenenzorg:

Terugkijken plenaire start
Terugkijken plenaire afsluiting

Sessie 4 – begeleiding bij stages en 1e stappen op arbeidsmarkt:

Terugkijken panelgesprek deel 1
Terugkijken panelgesprek deel 2
Terugkijken plenaire afsluiting

Vervolg
Tijdens elke sessie zijn beleidsaanbevelingen geformuleerd voor de ‘verbeteragenda passend middelbaar beroepsonderwijs 2020-2025’. De Kerngroep van het Platform Passend Onderwijs brengt deze beleidsaanbevelingen naar voren in de vier landelijke werkgroepen die zich bezighouden met de uitvoering van de verbeteragenda. Via de regiobijeenkomsten van het Platform worden de regioleden op de hoogte gehouden van de uitvoering van de verbeteragenda en wat er met de beleidsaanbevelingen is gedaan.

Inhoud van de studie-ochtend
Elke Platform-regio had de uitdaging aangenomen, met ondersteuning van de MBO Raad en het Kennispunt MBO Passend Onderwijs, een sessie te organiseren. Elke sessie had een eigen thema, namelijk één van de actielijnen van de verbeteragenda passend middelbaar beroepsonderwijs 2020-2025:
1. Regio Zuid: de intake van aspirant-studenten en betrokkenheid van hun ouders
2. Regio Mid-West: de kwaliteit van ondersteuning door onderwijsteams
3. Regio Noord: de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp en volwassenenzorg
4. Regio Noord-West: de begeleiding bij stages en eerste stappen op de arbeidsmarkt

De sessies hadden een gelijke opzet: na een plenaire toelichting of presentatie gingen de deelnemers in break out rooms uiteen om uit te wisselen en beleidsaanbevelingen te formuleren voor de vier werkgroepen met landelijke partijen (waaronder de MBO Raad en de Kerngroep van het Platform Passend Onderwijs) die aan de slag zijn met de uitvoering van de verbeteragenda.